Կրթություն
Կանցկացվե՞ն արդյոք դպրոցներում ավարտական քննություններ
Տարրական և միջնակարգ դասարանների աշակերտներից մի քանիսը պատրաստվում են տարեկան քննություններին։ Ճիշտ է, նախարարության նախաձեռնությամբ ավարտական քննություններն այլևս չեն անցկացվում, և 2019 թվականին գործակալությունը չեղյալ է հայտարարել ատեստատների քննությունները, սակայն հանրակրթական ուսումնական հաստատություններն իրավունք ունեն ուսանողների համար թեստեր անցկացնել անհատապես՝ իրենց հայեցողությամբ։
Հատկանշական է նաև, որ դպրոցն իրավունք ունի մեկ ուսումնական տարվա ընթացքում դասարանի համար նշանակել ոչ ավելի, քան երկու առարկայական քննություն:
Կարո՞ղ է դպրոցը անսպասելի ամենամյա քննություն նշանակել: Որքա՞ն ժամանակ առաջ պետք է տնօրինությունը զգուշացնի աշակերտներին, եթե տարեվերջին քննություն է նախատեսվում։
Տարեկան քննությունը կարող է սահմանվել միայն հիմնական և/կամ միջանկյալ մակարդակով։ Եթե դպրոցը որոշի ամենամյա առարկայական քննություն նշանակել, տնօրինությունը պետք է նախքան ուսումնական տարվա սկիզբը որոշի, թե որ դասարաններում և որ առարկաներից են անցկացվելու քննությունները, և արդյոք ստացված միավորը կազդի առարկայի տարեկան միավորի վրա, թե ոչ։ Ուստի աշակերտները ուսումնական տարվա սկզբում պետք է իմանան, թե արդյոք իրենց գիտելիքները կստուգվեն տարեվերջյան քննությամբ։
Ի դեպ՝ դպրոցն իրավունք ունի մեկ ուսումնական տարվա ընթացքում դասարանին քննություն նշանակել երկու առարկայից ոչ ավելի։ Տարեկան քննության նշանակումը պետք է արտացոլվի դպրոցի ուսումնական պլանում։
Ինչ ձևով պետք է անցկացվեն տարեկան քննությունները
Ազգային ուսումնական պլանի համաձայն՝ եթե դպրոցն անցկացնում է տարեկան քննություն, ապա այն պարտավոր է ուսանողներին առաջարկել քննության ամփոփիչ առաջադրանքին նման բարդ համատեքստային առաջադրանքներ։ Ամենամյա քննությանը չի թույլատրվում այնպիսի թեստեր առաջարկել, որոնք ունեն մի քանի պատասխան:
Հատկանշական է նաև, որ դպրոցն իրավունք ունի մեկ ուսումնական տարվա ընթացքում դասարանի համար նշանակել ոչ ավելի, քան երկու առարկայական քննություն:
Կարո՞ղ է դպրոցը անսպասելի ամենամյա քննություն նշանակել: Որքա՞ն ժամանակ առաջ պետք է տնօրինությունը զգուշացնի աշակերտներին, եթե տարեվերջին քննություն է նախատեսվում։
Տարեկան քննությունը կարող է սահմանվել միայն հիմնական և/կամ միջանկյալ մակարդակով։ Եթե դպրոցը որոշի ամենամյա առարկայական քննություն նշանակել, տնօրինությունը պետք է նախքան ուսումնական տարվա սկիզբը որոշի, թե որ դասարաններում և որ առարկաներից են անցկացվելու քննությունները, և արդյոք ստացված միավորը կազդի առարկայի տարեկան միավորի վրա, թե ոչ։ Ուստի աշակերտները ուսումնական տարվա սկզբում պետք է իմանան, թե արդյոք իրենց գիտելիքները կստուգվեն տարեվերջյան քննությամբ։
Ի դեպ՝ դպրոցն իրավունք ունի մեկ ուսումնական տարվա ընթացքում դասարանին քննություն նշանակել երկու առարկայից ոչ ավելի։ Տարեկան քննության նշանակումը պետք է արտացոլվի դպրոցի ուսումնական պլանում։
Ինչ ձևով պետք է անցկացվեն տարեկան քննությունները
Ազգային ուսումնական պլանի համաձայն՝ եթե դպրոցն անցկացնում է տարեկան քննություն, ապա այն պարտավոր է ուսանողներին առաջարկել քննության ամփոփիչ առաջադրանքին նման բարդ համատեքստային առաջադրանքներ։ Ամենամյա քննությանը չի թույլատրվում այնպիսի թեստեր առաջարկել, որոնք ունեն մի քանի պատասխան:
Նույն թեմայով
Հաղորդումներ
Հարցազրույց
Օրվա արտահայտություն
Նյութեր գործընկեր լրատվամիջոցներից
Բնակչության կարծիքով
Եղանակի տեսություն
Փոխարժեք
AMD
1000
6.9028
EUR
1
2.8848
RUB
100
2.9378
TRY
1
0.0831
USD
1
2.6800
Օրացույց
Տարածաշրջան
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.
The views, opinions and statements expressed by the author/authors and those providing comments are theirs only and do not necessarily reflect the position of the Foundation or the Center. Therefore, the Open Society Georgia Foundation and Georgian Center for Strategy and Development are not responsible for the content of the information material.
