Մասնավոր մանկապարտեզները պետք է հավատարմագրվեն

Լուրեր

24.08.2022

2024 թվականից մասնավոր մանկապարտեզները հավատարմագրման են ենթարկվելու այնպես, ինչպես բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն ու դպրոցները։ Կրթական ասոցիացիայում ասում են, որ լիցենզիա ստանալու համար մանկապարտեզները, ամենայն հավանականությամբ, պետք է անցնեն այս ընթացակարգը, նույն հավատարմագրումը ԿԳ նախարարության ենթակայության որակի կառավարման կենտրոնում։ Ասոցիացիան դեմ է դրան և կարծում է, որ լիցենզիա ստանալու համար մասնավոր մանկապարտեզները պետք է հավատարմագրվեն անկախ ՀՊԾ-ում, որը, ըստ «Մնաթի» կրթական միավորման ղեկավարի, պետք է ֆինանսավորի հենց այս բիզնեսը։

Ինչպես նշել է «Մնատի»-ի ղեկավար Գիգի Սիսվաձեն, կրթության նախարարությունում ստեղծվել է ստորաբաժանում, որին հանձնարարվել է կանոնակարգ սահմանել թույլտվությունների տրամադրման և նախադպրոցական հաստատությունների գործունեության մոնիտորինգի վերաբերյալ։

«Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մասին օրենք կա, որը ստեղծվել է մոտ 2007 կամ 2011 թվականներին։ Այս օրենքը կարգավորում է լիցենզավորման թեման։ Այս տարածքը պատկանում է ինքնակառավարվող ստորաբաժանումներին, այսինքն՝ քաղաքապետարանին, որպեսզի վերահսկողության տակ վերցնեն այս մասնավոր հիմնարկները և տան համապատասխան թույլտվությունները։

Այժմ, երբ մենք գտնվում ենք Եվրոպայի հետ վավերացման համաձայնագրում, այս չափանիշը բավականին բարձր մակարդակի վրա է Եվրոպայում: Անհրաժեշտ է, որ երեխաների միջավայրը լինի անվտանգ, պաշտպանված, այս ուղեցույցներն ու հրահանգները՝ կապված երեխաների դաստիարակության հետ, ներառյալ առողջությունը, մտածողությունը, պետք է համապատասխանի միջազգային չափանիշներին, հետևաբար, Վրաստանի խորհրդարանը քննարկել է այս հարցը, որ մինչև 2024 թվականն անցնեն այն մոդելին, երբ այս գործունեությունը ենթակա է թույլտվության և համապատասխան հավատարմագրման, ինչպես դա դպրոցներում և բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում է։

Մեր դիրքորոշումը հետևյալն է՝ ստեղծել անկախ ՍՊԸ, որը չի լինի բյուջետային և կֆինանսավորվի շահառուների անդամակցությունից։ Օրինակ, կա իրավաբանների ասոցիացիա։ Այսինքն՝ սրան պետք է ավելի շատ մասնավոր հատված տալ, ոչ թե պետական »։

Ինչպես ասում է Գիգի Սիսվաձեն, քաղաքական շահերից ելնելով ավելի հեշտ է ենթարկվել պետական հատվածին, և հենց դա է արդարացնում կրթության նախարարությունում ստեղծված այս գերատեսչության գաղափարը։