Մեդիա
Կրթություն ամուսնության փոխարեն
Սիրան Մաթևոսյանն օրեկան անցնում է 7 կմ, որպեսզի հասնի համալսարան: Սամցխե-Ջավախքի պետական համալսարանի ուսանողուհին անգամ անբարենպաստ եղանակային պայմաններում, երբեմն ստիպված է այս հեռավորությունն անցնել ոտքով: Հանրային տրանսպորտ գյուղ Ծիրայում չկա:
Սա միակ խոչինդոտը չէր, որին բախվեց 18-ամյա աղջնակը: Ոչ միայն գյուղացիները, այլեւ տատիկն ու պապիկը թերահավատորեն էին վերաբերվում երիտասարդի ցանկությանը: Երկրորդ կուրսի ուսանողուհի՝ Սիրանը նշում է, որ եթե ծնողները նրան չաջակցեին, ապա չէր կարողանա կրթություն ստանալ:
«Ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել ծնողներիս, քանի որ աջակցեցին ինձ և կրթություն ստանալու հնարավորություն տվեցին»:
Սիրանին չվախեցրեց անգամ վրաց լեզվին վարժ տիրապետելու հարցը: Աղջիկը, ով դպրոցն ավարտել էր ոսկե մեդալով, պետական լեզվին չէր տիրապետում, իսկ ընտանիքը հնարավորություն չուներ նրա համար լրացուցիչ մասնագետ վարձակալելու: 12-րդ դասարանցու համար հեշտ չէր ինքնուրույն սովորել վրաց լեզուն, այն միջավայրում, որտեղ բոլորը խոսում են միայն հայերենով:
Նա համալսարան ընդունվելուց հետո մեկ տարի նախապատրատական ծրագիր անցավ, իսկ հետո ընտրեց իրավաբանական ֆակուլտետը:
Հրապարակվել է Վրաստանի Բաց հասարակության հիմնադրամների և Վրացական ռազմավարության ու զարգացման կենտրոնի (GCSD) ֆինանսական աջակցությամբ:Հեղինակի / հեղինակների կողմից տեղեկատվական նյութում հայտնված կարծիքը չի կարող արտացոլել հիմնադրամի և կենտրոնի դիրքորոշումը: Ըստ այդմ, «Բաց հասարակության հիմնադրամը» և «Վրացական ռազմավարության և զարգացման կենտրոնը» պատասխանատու չեն նյութի բովանդակության համար:
Սա միակ խոչինդոտը չէր, որին բախվեց 18-ամյա աղջնակը: Ոչ միայն գյուղացիները, այլեւ տատիկն ու պապիկը թերահավատորեն էին վերաբերվում երիտասարդի ցանկությանը: Երկրորդ կուրսի ուսանողուհի՝ Սիրանը նշում է, որ եթե ծնողները նրան չաջակցեին, ապա չէր կարողանա կրթություն ստանալ:
«Ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել ծնողներիս, քանի որ աջակցեցին ինձ և կրթություն ստանալու հնարավորություն տվեցին»:
Սիրանին չվախեցրեց անգամ վրաց լեզվին վարժ տիրապետելու հարցը: Աղջիկը, ով դպրոցն ավարտել էր ոսկե մեդալով, պետական լեզվին չէր տիրապետում, իսկ ընտանիքը հնարավորություն չուներ նրա համար լրացուցիչ մասնագետ վարձակալելու: 12-րդ դասարանցու համար հեշտ չէր ինքնուրույն սովորել վրաց լեզուն, այն միջավայրում, որտեղ բոլորը խոսում են միայն հայերենով:
Նա համալսարան ընդունվելուց հետո մեկ տարի նախապատրատական ծրագիր անցավ, իսկ հետո ընտրեց իրավաբանական ֆակուլտետը:
Հրապարակվել է Վրաստանի Բաց հասարակության հիմնադրամների և Վրացական ռազմավարության ու զարգացման կենտրոնի (GCSD) ֆինանսական աջակցությամբ:Հեղինակի / հեղինակների կողմից տեղեկատվական նյութում հայտնված կարծիքը չի կարող արտացոլել հիմնադրամի և կենտրոնի դիրքորոշումը: Ըստ այդմ, «Բաց հասարակության հիմնադրամը» և «Վրացական ռազմավարության և զարգացման կենտրոնը» պատասխանատու չեն նյութի բովանդակության համար: 
ამავე კატეგორიაში
სხვა სიახლეები
კვირის პოპულარული
ამინდის პროგნოზი
აბრეშუმის გზა
პარტნიორი მედიასაშუალებების მასალები
საინფორმაციო გამოშვება
რეგიონი
ამინდი
ახალციხე
10
°C
ახალქალაქი
7
°C
ასპინძა
9
°C
ადიგენი
17
°C
ბორჯომი
11
°C
თბილისი
14
°C
აბასთუმანი
9
°C
ბაკურიანი
6
°C
ნინოწმინდა
7
°C
ვალუტა
AMD
1000
6.8978
EUR
1
2.8837
RUB
100
2.8914
TRY
1
0.0829
USD
1
2.6755
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.
The views, opinions and statements expressed by the author/authors and those providing comments are theirs only and do not necessarily reflect the position of the Foundation or the Center. Therefore, the Open Society Georgia Foundation and Georgian Center for Strategy and Development are not responsible for the content of the information material.
